这一部分为什么存在？
在完整笔记中阅读本节得分结构（来源：复习资料 P4 §一）：设计思想写满 3 条即满分；代码与思想一致 + 关键注释 + 边界正确；复杂度给结论 + 一句话理由。决策线：前 1012 分钟没有 O(n) 思路就切暴力保底。
在完整笔记中阅读本节# 模板 适用场景 对应真题 1 快慢指针 链表找中点 / 判环 / 重排 2019-41 重排 2 长度对齐双指针 共同后缀 / 倒数第 k 个 / 交点 2009-42 倒数第 k、2012-42 共同后缀 3 头插逆置 链表反转 / 回文 / 重排后半 2019-41 4 快排 partition 集合划分 / 第 k 小 2016-43 集合划分 5 候选计数（摩尔投票） 出现次数 > n/2 的主元素 2013-41 主元素 …
在完整笔记中阅读本节层级 算法 要求 必须能够手写 链表插删/逆置/双指针；快排 partition；折半查找；二叉树三种递归遍历；BFS/DFS（树与图）；Kahn 拓扑 默写级，考场直接调用 必须理解（能说清思想、能改写成代码） 堆调整；归并排序；KMP；Dijkstra；Prim/Kruskal；候选计数 说出核心步骤与复杂度 只需识别思想 红黑树插删、B/B+ 树插删调整、KMP 的 next 求法细节、Floyd、关键路径、败者树/置换-选择 选…
在完整笔记中阅读本节数组/链表类（9 道）：
在完整笔记中阅读本节向前依赖：DS-1/2（链表/顺序表操作）、DS-3（树递归）、DS-4（图的矩阵与拓扑）、DS-5（折半、BST）、DS-6（partition、归并、堆、稳定性）——代码题是前五章的“综合应用考场”。 向后引出 / 跨学科： 链表/数组思维 → OS 空闲链表、FAT（OS-7）；双指针/一趟扫描 → 网络滑动窗口实现（理解级）； 代码题中的“边界与防御性检查” → 工程素养在 CO-2 机器级代码分析题（如 2019-45/202…
在完整笔记中阅读本节代码大题三问各占多少分？每问怎么拿满？ 读题 30 秒内要划出哪三件事？ 设计思想三段落怎么写？（用什么 → 怎么做 → 为何高效） 链表的四个核心模板各解决什么场景？（快慢指针/对齐双指针/头插逆置/归并） 数组的三个核心模板？（partition/摩尔投票/后缀最值） 树的代码题为什么几乎都是“递归 + 全局量/参数”？顺序存储树孩子下标怎么算？ 图的代码题近两年为什么都是“度统计 + Kahn”级别？ 哪些算法必须默写、哪些只需理…
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